Forscher-Teams

Zum Thema „Stockwerke des Waldes“ testeten die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse erstmals das Arbeiten nach der Stex- Methode.

Nachdem erst Fachwissen in der Expertengruppe erarbeitet wurde, gab jeweils ein Experte sein Wissen in einer neuen, gemischten Gruppe an die anderen weiter. Nach Aussage der Kinder funktionierte die Zusammenarbeit in fast allen Gruppen schon recht gut. Beim Austausch von Fachwissen wurden teilweise Fehler übernommen, weshalb am Ende der Unterrichtseinheit eine gemeinsame Überarbeitung im Klassenverband angeschlossen wurde.

Das selbsttätige Forschen, Diskutieren, Formulieren sowie die Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Partnern und die kritische Reflexion stehen im Vordergrund der Unterrichtsmethode.